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Nivel: 2° año de Ingeniería Civil. Esta guía no es para copiar una respuesta: es para entrenar criterio. Cada ejercicio plantea una situación de ingeniería y obliga a convertirla en una secuencia lógica usando for, while, if/elif/else, booleanos, try/except, continue y break. La meta no es que SMath Studio “dé el número”, sino que usted pueda explicar qué hizo, por qué lo hizo y si el resultado tiene sentido físico.

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Ejercicio de práctica 1: Clasificación de Suelos Finos — Carta de Plasticidad de Casagrande

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Lo que va a practicar: recorrer datos con for, decidir con if/elif/else, usar booleanos y acumular resultados.

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Situación: Imagine que el laboratorio le entrega 8 muestras de suelo fino y usted debe ordenarlas antes de que pasen al informe geotécnico. No basta con mirar los números: debe aplicar el criterio de la Carta de Plasticidad de Casagrande y dejar trazable la decisión para cada muestra.

Datos:

Criterio SUCS:

• Línea A: $IP = 0.73 \cdot (LL - 20)$
• Línea U: $IP = 0.90 \cdot (LL - 8)$
• Si $IP > 0.73 \cdot (LL - 20)$ y $LL \geq 50$ → CH (Arcilla de alta plasticidad)
• Si $IP > 0.73 \cdot (LL - 20)$ y $LL < 50$ → CL (Arcilla de baja plasticidad)
• Si $IP \leq 0.73 \cdot (LL - 20)$ y $LL \geq 50$ → MH (Limo de alta plasticidad)
• Si $IP \leq 0.73 \cdot (LL - 20)$ y $LL < 50$ → ML (Limo de baja plasticidad)

Trabajo que debe resolver:

a) Recorrer las 8 muestras con un for. Para cada una, calcular el valor de la Línea A y clasificar según el criterio.

b) Usar un booleano esArcilla que se active en True si la muestra es CH o CL, y False si es MH o ML.

c) Contar cuántas muestras son arcillas y cuántas son limos.

d) Si alguna muestra cae exactamente sobre la Línea A (tolerancia ±0.5), marcar un booleano sobreLineaA = True y reportar "Muestra X está sobre la Línea A — clasificación ambigua".

e) Reportar tabla final: muestra, LL, IP, clasificación SUCS, tipo (arcilla/limo).